“우리 경제 문제의 본질은 무엇인가?”

“우리 경제 문제의 본질은 무엇인가?”
얼마전 정부에서 발표 한 “문재인 정부 경제정책 방향” 보고서 내용의 첫 머리에 나온 제목이다.

그 내용을 살펴 보니…
‘저성장 고착화. 양극화 심화’를 우리 경제 문제의 ‘본질’로 설명하고 있는 듯 하다.
그러나, ‘본질적 질문’에 대한 답변으로써 무엇인가 명료하게 이해되지 않는다.

우리 경제 문제의 본질은,
“철학과 전략이 부재한 경제정책과 리더십”에 있다.
‘저성장 고착화. 양극화 심화’는 경제 문제의 표면화된 현상과 결과이지, 이 자체가 ‘문제의 본질’은 아닌 것이다.

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문재인 정부, ‘열린 경제정책’이 필요하다!

지난해 말, “2017년, 한국 경제 퍼펙트 스톰을 맞을 것인가?”라는 주제로 ‘매경 이코노미’에서 전문가 의견을 조사 하였습니다. (한국 경제, 퍼펙트스톰 올까…국정혼란 지속땐 IMF급 위기 가계부채·한계기업 급증이 뇌관)

전문가 20인 중 13인은 ‘가능성 낮다’로 의견을 제시하였고, 7인은 ‘가능성 높다’라고 의견을 제시 하였습니다.

본 조사 시점 매경 이코노미 담당 기자님께 보내 드린 원고(저의 의견)를 다시 읽어 보았습니다. 저는 ‘가능성 낮다’의 의견을 제시한 13인 중 한명 입니다. 그 근거로 우리의 경우 정부 부문 GDP 대비 부채비율이 약 40% 수준으로(공기업 등 국가 부채 총량을 고려 시 약 60%대), G20 국가 중 우리와 유사한 인구수를 지닌 국가들과 비교 시 절반도 안되는 수준인 관계로 재정정책을 통해 가계와 기업부문의 위기를 단기적으로는 대응 및 방어 할 수 있음을 강조한 기억이 있습니다. 또한 세계경제의 전반적 흐름도 영어권 국가를 중심으로 성장세가 지속되고 있음 또한 강조하였습니다.

2017년 7월 말 현재 시점에서 “한국경제에 ‘퍼펙트 스톰’이 몰려 올 것인가?”라는 질문을 다시 한다면, 20인의 응답자 중 ‘가능성 높다’라고 응답할 분은 아마도 극소수일것입니다.

오히려 경제성장률 전망치를 높여야 하고, 주가는 사상 최고치를 경신하고 있으며, 부동산도 국지적이지만 활활 타오르고 있습니다.

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기업혁신의 글로벌 삼각축 그리고 ‘창조적 혁신 vs. 생산적 혁신’

기업의 혁신활동을 구분해보자면, ‘창조적 혁신’과 ‘생산적 혁신’으로 구분 지을 수 있다.

이 두가지 개념을 간략하게 설명하자면, ‘창조적 혁신(creative innovation)’은 “Something New”로 설명할 수 있겠다. 즉, 무엇인가 새로운 것을 만들거나 소개함으로써 가치를 창출하는 일련의 활동이다. ‘생산적 혁신(productive innovation)’은 “Something Better”의 개념이다. 즉, 무엇인가 더 낫게 하는 것을 통해 가치를 창출하는 개념이다.

‘창조적 혁신’은 새로운 트렌드를 만들어 낸다. 기술적으로, 사회적으로, 또 소비문화 등 해당 상품이나 서비스를 통해 새로운 조류를 만들어 내는 개념이다. 따라서 창조적 혁신은 ‘Needs-Wants-Desires’의 위계에서 본다면, ‘욕구나 열망(desires)’과 관계하는 경우가 일반적이다. 사람이나 조직의 표면화 된 욕구나 열망(faced desires)을 충족시키거나, 내재되어 있던 욕구나 열망(hidden desires)을 이끌어 내는 결과를 만들어 낸다.

‘생산적 혁신’은 기존에 형성되어 있던 시장이나 소비의 영역에 ‘더 싸게’, ‘더 편리하게’, ‘더 빠르게’, ‘더 아름답게’, ‘더 미려하게’ 등의 과정을 통해 고객이나 시장의 ‘필요(needs)-요구 또는 기대(wants)’를 충족시키는 개념이다. 생산적 혁신은 창조적 혁신에 비해 경쟁관계에 기반한 ‘상대적 관계구조’를 지니고 있다. 따라서 결론적으로 ‘가성비(가격대비 성능)’와 ‘세분화’의 수준에 따라 결론지어 진다.

‘창조적 혁신’과 ‘생산적 혁신’의 결과에 대한 평가는 결국 ‘매출’이라는 측정값으로 시장을 통해 결정된다. 기업 스스로가 아무리 ‘우리의 상품과 서비스는 혁신적 입니다!’라고 이야기 해본 들, 시장과 소비자 및 구매자들이 스스로 소비 또는 구매의 가치를 인식하지 못한다면, 이는 ‘성공한 혁신’이 아닌 것이다.

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창업교육의 효과성에 관한 담론

동국대학교 Global MBA 과정의 학생들을 대상으로, “Entrepreneurship & New Venture Creation” 이라는 강좌를 한 학기 동안 운영하였다.

본 강좌의 특성은, 약 20여개국에서 온 26명의 다국적 국제학생으로 이루어진 강좌이다.

이 학생들은 전반부에는 Entrepreneurship에 대한 실제적 이해를 갖는 내용을 중심으로 학습을 하였고, 후반부에는 가상창업 및 모의투자의사결정을 하는 것을 전제로 한 프로젝트 기반 학습을 전개하였다. 4차례의 현장 방문 수업을 통해 ‘대기업-스타트업-공공스타트업지원기관-스타트업엑셀러레이터’의 운영 및 제반 특성들에 대해 살펴 보는 과정도 있었다.

한 학기가 모두 종료되고 나서, 학생들에게 ‘가상 창업 프로젝트와 모의투자의사결정’을 통해 어떤 배움을 얻었는지 에세이를 작성하도록 하였다.

이 중 독일에서 온 한 학생의 에세이가 인상적이라 이를 함께 공유하고자 한다. 창업자 그리고 창업교육자 모두에게 참고가 될 만한 내용들을 기술하고 있다. 이를 통해 어떤 형태의 접근법이 창업교육의 효과성을 증진 시키는데 유익할 것이며, 학생들이 어떤 학습과 배움을 지닐 수 있도록 하는 것이 합목적적일지 논의의 장이 마련 될 수 있기를 기대한다.

영문 내용 뒤에 한글 번역 내용을 소개하니 이를 참고할 수 있기를 기대 한다. 참고로, 영문으로 작성된 내용의 ‘한글번역’ 내용은 ‘구글 번역기’를 통한 내용임을 사전 고지한다.

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브랜드 [JOHNGYU] 탄생의 비하인드 스토리

지난 2013년 모델처럼 생긴 학생이 수업에 들어 왔습니다.

한눈에 봐도 평범한 수강생은 아니었습니다. 잦은 휴학 탓에 이미 30세가 훨씬 넘어간, 다른 수강생들 보다 꽤나 나이가 많은 ‘선배님’이었습니다.

그는 연극영화과 4학년 학생이었으며, 배우와 모델로 활동을 한 이력을 지닌 ‘연예인 학생’ 이었습니다.

꽤나 진지한 모습으로 ‘나의 브랜드’를 만들겠다는…그러며 쇼핑백에 청테이프를 붙여 ‘가방’을 만들어 온… 늦깎이 대학 4학년 학생.

브랜드 [JOHNGYU]는 그렇게 캠퍼스에서 시작 했습니다.

 

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[과학기술]의 도시로 탈바꿈 하는 뉴욕

10여년 정도 지나고 나면, 뉴욕은 전 세계에서 으뜸가는 [과학기술] 도시로 탈바꿈 되게 될 것으로 예상된다.

마이클 블룸버그 시장 재임 12년 그리고 현 드 블라지오 시장까지 이어지는 약 15년의 일관된 정책 기조 속에서 ‘금융과 관광의 도시, 뉴욕’이 [과학기술의 도시, 뉴욕]으로 변신의 변신을 거듭하고 있다.

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문재인 정부의 경제, 오바마 정부를 참고하자!

문재인 정부가 출범한지 1개월 하고도 1주일 정도 지나고 있다.

문재인 대통령은 취임하여 국민들과 소통하고 또 국민들의 삶을 공감하는 정치 및 정책적 행보를 통해 현재 매우 높은 국민적 지지와 신망을 받고 있다.

문재인 대통령의 취임 이후 1개월 1주일은 미국의 오바바 전 대통령의 모습과 흡사하고, 또 한국적 정서에는 오히려 오바마 전 대통령 보다 더 국민 속으로 자리를 하고 있는 것으로 평가 된다.

리더 한 사람이 바뀜으로 인해 국가가 또 공동체가 어떻게 달라질 수 있는지 보여주는 좋은 사례라 할 수 있다.

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[창업생태계]를 조성한다는 것의 진정한 의미

WeWork 의 창업자이자 CEO인 Adam Newman

15년만에 대학을 졸업했습니다. 졸업생과 가족들이 바클레이즈센터를 가득메운 졸업식에서 그는 졸업생 특별 연설을 했습니다. 그러면서 강조한 내용은, “어메리칸 드림은 여전히 유효하다!” 였습니다.

그의 이 ‘간증’으로 인해 많은 외국인 그리고 이민자 창업이 미국에서 더 증가되리라 예상 됩니다.

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교육 영역에서의 [와해적 혁신]을 행하다!

박정석 님/주정은 님, 두분의 ‘업그라운드’ 창업과 폐업의 경험을 담백하게 담아 낸 ‘창업기’를 읽었습니다.

‘업그라운드’ 창업기 / 박정석-주정은  https://brunch.co.kr/@hope-stone/51

일반적으로 청년 창업자들이 겪을 수 밖에 없는 사항과 모습들을 솔직 담백하게 잘 담아 낸 ‘창업기’ 입니다. 이 팀의 멤버들은 아주 귀한 경험과 학습을 하였고, 이 경험과 학습은 훗날 이분들의 미래의 행보에 아주 귀한 자양분으로 역할을 하게 될 것이라 믿어 의심치 않습니다.

 

오늘 강조하고 싶은 내용은, 이 청년 창업팀들이 경험한 것을, 제도권 교육 내에서 청소년기에 경험할 수 있도록 해주자는 내용 입니다. 미국과 영국은 제도권 교육내에서 청소년기에 ‘실제의 세상’을 경험할 수 있는 장을 충실히 만들어 주고 있습니다.

결국, 선진사회 그리고 복지사회라는 것은, ‘기회는 평등하고, 과정은 공정하며, 결과가 정의로운 시스템이 작동하는 사회’라 할 수 있을 것입니다.

‘기회가 평등’ 하다는 것의 참 의미는, 새로운 시도와 도전을 행하는데 있어 기초적으로 갖추어야 할 부분, 그리고 이 도전이 실패 했을 때 지녀야 할 부담의 크기나 정도가 자신의 태어난 배경이나 집안의 여력에 따라 결정되어서는 안된다는 의미 입니다.

그래서, 요즘 ‘스타트업 활동’에 따른 ‘총량부담비용’이라는 어려운 표현을 자주 합니다.

이는 우리 사회에서 스타트업을 행하고, 이를 성장시키고 수확(harvesting) 또는 정리(ending)하는 일련의 전주기에서 개별 기업가나 창업팀이 부담해야 하는 비용의 총량 합계를 의미 합니다. 우리 사회의 문제는 이 스타트업이나 기업활동의 ‘총량부담비용’이 너무나 크다는것 입니다. 이로 인해 집안 배경이 충분치 못한 청년들은 시도 조차 못 해보거나, 시도 하더라도 그 실패에 따른 부담의 정도가 커 인생 자체가 어렵게 되는 경우가 잦습니다.

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[비즈니스모델]들은 왜 실패하는가?

‘비즈니스모델 캔버스’를 만드는 것은, 최근 스타트업 교육이나 제반 행사에서 마치 전가의 보도 처럼 인식되고 있다.

이것이 더 진화되어, 최근에는 ‘린 캔버스’도 자주 활용되는 분위기 이다.

수 많은 비즈니스모델들이 만들어지고, 또 교육과정에서 비즈니스모델캔버스를 수없이 많이 만들어 보는데도, 그많은 ‘매력적으로 보였던 비즈니스모델’들은 모두 어디로 갔을까? 비즈니스모델들은 왜 실패하는가?

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