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⌈40원의 약속, 지식벤처인 박항기⌋ 그리고 16년의 세월

기록을 찾아 보니, 2001년 3월 6일 방송된 프로그램이었다. [KBS 특별기획, 지식만이 희망이다 1부 – 40원의 약속, 지식벤처인 박항기]라는 다큐멘터리 내용을 포함한 대담프로그램이 방송되었었다. 그때 이 프로그램을 보면서 너무나 깊은 인상을 받았었고, 당시 기업에서 한참 ‘조직변화관리’ 관련 업무를 전개할 때라, 박항기 대표의 ‘학습조직’에 대한 철학을 배우기 위해 이 프로그램을 비디오테잎으로 KBS로 부터 구매를 하기도 했었다. 회사의 […]

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“대학교육을 창업중심으로 재편”에 대한 단상

“교육”이란 무엇인가? “학교”는 왜 존재하는가? “대학”은 왜 존재하는가? ‘교과서적 답’은 무엇일까요? 실제 우리의 일상에서 ‘체감하는 답’은 무엇일까요? 세상이 점점 더 복잡해질 수록, 또 ‘OO혁명’ 이런 이야기가 많이 나올 수록, 우리는 보다 존재론적(ontological) 질문을 해볼 필요가 있습니다. 그래야, ‘본질’을 찾아 갈 수 있습니다. 황교안 총리(대통령권한대행)께서, “대학교육을 창업중심으로 재편” 하겠다는 내용을 접하고, 위의 질문을 다시금 해보게 됩니다. […]

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Entrepreneurship 교육에서의 경험학습모델의 적용

1984년 David Kolb가 발표 한 경험학습사이클 또는 경험학습모델(Experience Learning Model)은 대학 또는 대학원 과정의 Entrepreneurship 정규 교과목, 특히 기업가적 활동의 직접적 경험이 없는 학생들을 대상으로 효과적인 학습방법이라 할 수 있다. 이전의 포스팅을 통해, MBA 과정의 Entrepreneurship 교육은 ‘두괄적 접근’이 더 효과적임을 강조한 바 있다. 일반적으로 Entrepreneurship 교육은, 1) Entrepreneurial Mindset, 2) Understanding Entrepreneurs and Entrepreneurial […]

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세계의 교육 혁명: 기업가형 인재를 양성하라!

1440년 설립된 영국의 이튼 칼리지. 영미식 보딩스쿨의 상징적 이름과 같다. 전인적 교육을 강조하며, 영국과 세계적으로 수많은 리더 양성의 산실 역할을 해왔다. 가장 최근 영국 총리를 역임한 데이빗 케머런 총리도 이튼 칼리지 출신이다. 상당한 학비와 오랜 전통적 제반 관계활동으로 소위 ‘귀족학교’로 불리우고 있다. 이튼 칼리지로 대변되는 비개방적 고비용 구조의 보딩스쿨 프로그램은 전인적 교육을 통한 인재양성이라는 많은 […]

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MBA 과정에서의 Entrepreneurship 교수법

필자가 강의하는 2017년도 1학기 ‘Entrepreneurship & New Venture Creation(MBA, 3학점, 전공)’에는 2명의 한국 학생을 포함하여 총 26명의 국제학생들이 수강을 하고 있다. 이들의 국적은 모든 대륙을 기반으로 한 다양한 배경을 지니고 있다. 또한 이 학생들은 공학/사회학/예술/저널리즘 등 다양한 학부 전공 배경을 지니고 있으며, 엔지니어, 교사, 경영컨설턴트, 기자, 공무원 등 다양한 사회 경험 또한 2~5년 정도 지니고 […]

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차원이 다른 인재의 중용법 – ‘구글’과 ‘MS’

구글(알파벳)과 마이크로소프트는 세계 기업의 시가총액에서 2위와 3위를 차지하고 있다. 이들 기업의 인재 중용법이 눈에 띈다. 공통점은, 인도 태생의 이민자 미국인, 소위 말하는 흙수저 또는 평범한 가정의 배경, 즉 미국의 주류 사회 기준으로 보면 전형적인 비주류 배경을 지닌 인사를 CEO로 선임을 하였다. 그리고, 이들 기업은 성공적 경영자 승계를 이어가고 있고, 언제든 시가총액 세계 1위 자리를 넘볼 […]